Interview Marieke Maars Dyslexieplein.nl
Dyslexieplein.nl is een platform waar jongeren met dyslexie informatie kunnen delen en vinden over alles wat met dyslexie te maken heeft. Het platform is opgericht door Marieke Maars. In dit korte interview lees je waarom Marieke begonnen is met het platform en in welke behoeften het voorziet. Bron: Dedicon
MakkelijkLezen Top25 2015/2016
De eerste MakkelijkLezen Top25 is bekend! Lezen u en uw kinderen mee met de leukste boeken?
Kinderen met een leesprobleem moeten veel oefenen en pakken daarom niet zo snel een boek om ‘vrij te lezen’. Maar veel lezen is voor hen wel belangrijk, dus moeten we boeken aanbieden die ze echt leuk en interessant vinden. Omdat in de praktijk blijkt dat het niet altijd makkelijk is deze leesboeken te vinden, hebben we in samenwerking met ProBiblio deze eerste Top25 samengesteld van de leukste Makkelijklezen boeken.
We willen u graag uitnodigen om de tweede Top25 in het voorjaar van 2016 gezamenlijk samen te stellen, om een actuele Top25 te kunnen publiceren, die breed gedragen wordt door de praktijkervaringen van vele betrokkenen.
Naamswijziging Bibliotheekservice Passend Lezen
Op 19 oktober jl. heeft Stichting Aangepast Lezen haar naam veranderd in Bibliotheekservice Passend Lezen. Met deze nieuwe naam, introduceren wij ook een nieuw logo.
De naamswijziging komt voort uit de constatering dat de naam Aangepast Lezen bij mensen die nog geen gebruik maken van onze dienstverlening, associaties oproept met afhankelijkheid. Mensen zijn daardoor pas in een laat stadium bereid toe te geven dat 'gewoon' lezen niet meer gaat. We willen deze drempel wegnemen, zodat we ons motto Lezen kan altijd! optimaal in praktijk kunnen brengen.
Bij het nadenken over een nieuwe naam, is gekeken naar ons dienstenaanbod en de functie die wij als organisatie vervullen. Onze collectie stelt mensen in staat om te lezen zoals zij dat willen: in audio, braille, groteletter, of in een combinatie van leesvormen. Oftewel, we stellen mensen in staat te lezen op de manier die bij hen past.
Zo is de naam Passend Lezen naar voren gekomen. Passend Lezen heeft een positieve klank: niet aangepast lezen, maar lezen op jouw manier, zoals jij dat wilt. De toevoeging 'Bibliotheekservice' maakt bovendien sneller duidelijk wat voor soort organisatie wij zijn.
Vervolgens is onderzoek gedaan naar de beleving van de naam Passend Lezen ten opzichte van Aangepast Lezen. Hier kwam onder meer uit naar voren dat Passend Lezen in eerste instantie wordt geassocieerd met ontspannen (41%) en prettig (38%) en Aangepast Lezen met gehandicapt (55%) en afhankelijk (35%). Deze onderzoeksresultaten vormden voor ons de bevestiging dat Passend Lezen een betere naam en een verantwoorde keuze is. Bijkomend voordeel is dat het om een subtiele verandering van de naam gaat, waardoor er een zekere mate van herkenbaarheid blijft bestaan voor huidige klanten en stakeholders.
Applaus voor jou! – over theaterlezen
In dit boek schrijft Elseline Knuttel over theaterlezen; een aantrekkelijke vorm van samenlezen, juist/ook voor kinderen met leesproblemen.
Theaterlezen heeft een positieve invloed op vloeiend lezen en de leesmotivatie. Door het oefenen van de tekst, leren kinderen steeds beter vloeiend lezen en de motivatie ligt in de uiteindelijke uitvoering. Ook is het belangrijk dat ze zich inleven in de personages, wat zorgt voor meer betrokkenheid bij de tekst en stimuleert om de tekst te herlezen.
In deze uitgave komen de theorie en hoe het theaterlezen in de praktijk werkt beiden aan de orde.
Voor iedereen die zich wil verdiepen in het gebruik van theaterlezen als leesinterventie zoals ouders, leerkrachten en bibliothecarissen. Uitgeverij de Inktvis.
Top 25 Makkelijk Lezen boeken op Facebook
Sinds kort is er een Facebookgroep waar Makkelijk Lezen boeken worden gepromoot.
Het doel van de groep is het onder de aandacht brengen van boeken voor kinderen van 6-12 jaar en interessante weetjes uitwisselen, waardoor kinderen die moeite hebben met lezen ook plezier in lezen krijgen.
Heel geschikt voor o.a. ouders, leerkrachten en leesconsulenten.
Een idee van Uitgeverij Bontekoe en ProBiblio.
Recent verschenen: ‘Dyslexie en leesproblemen’ in de serie Kinderpsychologie in de praktijk.
Informatieve uitgave voor ouders en opvoeders van kinderen met dyslexie. Uiteraard ook goed bruikbaar voor andere geïnteresseerden rond dit thema, zoals leerkrachten en bibliothecarissen. De informatie heeft een update gekregen zoals de informatie over de jeugdwet die vanaf 1 januari 2015 van kracht is. Er staat in wat dyslexie is en hoe school en ouders hier mee om kunnen gaan. Hoe wordt de leesontwikkeling getoetst en hoe kunnen betrokken partijen aan de slag om zwakke lezers op gang te helpen? Daarnaast staan er ervaringen en tips in hoe een goede communicatie tussen school en ouders tot stand kan komen.
Lettertype dyslexie; helpt het of niet?
Er zijn tot nu toe drie onderzoeken gedaan naar de effectiviteit op de leesprestaties van het lettertype Dyslexie. De algemene conclusie is dat er geen aanwijzingen zijn dat het lettertype 'Dyslexie' tot betere leesprestaties leidt. Aan de andere kant zijn er leerlingen die het lettertype positief waarderen. Lees de uitgebreide conclusie van Steunpunt Dyslexie.
Ervaar zelf hoe het is om dyslexie te hebben
Uitgeverij Zwijsen heeft een online spel ontwikkeld dat laat zien met welke problemen veel dyslectische kinderen dagelijks te maken hebben, waardoor het begrijpen van een tekst erg lastig wordt. Nieuwsgierig? Probeer het zelf en beantwoord de vragen!
Kennisplatform Eduapp
Eduapp is een onafhankelijk, objectief en betrouwbaar kennisplatform over educatieve apps, boordevol inspirerende les ideeën voor in de klas en tips voor thuis. Het bevat onder meer een verzameling van gebruikers met hun favoriete apps en les ideeën. Daarnaast geeft het een overzichtelijk beeld van wat graag en veel gebruikt wordt (en dus werkt).
Door bij het zoeken op ‘dyslexie’ te selecteren zijn alle apps te vinden die kinderen met dyslexie kunnen ondersteunen.
Ga naar Eduapp.nl